Aanleiding daarvoor is het verschijnen van een nieuwe versie van de QTI Quickscan die ik voor het eerst in 2003 uitvoerde voor de Digitale Universiteit en nu bijgewerkt heb voor de stand van zaken in 2006. Probleem voor mij was dat de Digitale Universiteit niet wilde weten of QTI beter geworden was in die drie jaar. Ze wilden weten of de directe bruikbaarheid ervan in de systemen die in gebruik zijn binnen de Digitale Universiteit beter geworden is. En de conclusie op die laatste vraag is inderdaad nee."Bruikbaarheid van QTI in afgelopen drie jaar niet verbeterd"(bron)
Want dat is eigenlijk de conclusie en die is zeker zo ernstig."Uitwisselbaarheid van toetsmaterialen in afgelopen drie jaar niet verbeterd"
Reactie geplaatst op 11-12-06 om 14:21 uur
Hmm, vind ik wel een negatieve conclusie voor iemand die betrokken is bij een community voor een groot samenwerkingsproject waarbij gezamenlijk een elektronische leeromgeving ontwikkeld wordt. Ook daar trekken de partijen met elkaar op terwijl die leeromgeving nog (lang) niet af is. Waarom werkt dat bij Sakai dan wel en zou dat bij onderwijsmateriaal niet werken?
QTI is er niet alleen voor het uitwisselen van online toetsmaterialen. Je kunt er net zo goed toetmaterialen die voor gebruik op papier bedoelt zijn mee beschrijven. En juist bij toetsen heb ik niet het gevoel dat de ontwikkelaars van toetsmaterialen in de instellingen het uitwisselen in de weg staan. Daar is het hebben van een grote collectie toetsvragen om uit te kiezen altijd al een wens geweest.
Reactie geplaatst op 11-12-06 om 18:14 uur
Waarom het wellicht wel werkt bij Sakai? Ik denk omdat het om de faciliteit (de leeromgeving) gaat, waaraan we samen werken. Bij toetsen gaat het om onderwijsmateriaal zoals je al zegt. En daar zijn we meestal iets huiveriger voor m te delen.... Ik zeg niet dat ik dat in orde vindt, maar ik zie en hoor dat om me heen. Heeft vooral ook te maken, denk ik, met onwetendheid. Just my 2 cents.
Reactie geplaatst op 12-12-06 om 12:40 uur
Gebruik [[URL]] of [[URL Titel]] voor het invoeren van links naar andere sites/pagina's.
Gebruik van WikiWoorden of [[wikiwoorden]] is mogelijk.
Intrigerende post. Zal die Quickscan eens goed doornemen.
Er heeft nog niemand gereageerd. Ook dat is intrigerend. Laat ik eens iets proberen: niemand reageert, omdat je (denk ik) precies de spijker op zijn kop slaat. Wij willen in het (hoger) onderwijs niet echt met elkaar samen optrekken, omdat we elkaar nog VEEL te veel als concurrenten zien. Dus samen optrekken (in dit geval: tot die standaard wel goed genoeg is) lukt gewoonweg niet. Heeft allemaal te maken met ego's, risico-mijdend gedrag, niet boven maaiveld willen uitsteken etc.
Of is in het geval van QTI en online toetsen het misschien zo dat we de potentie behoorlijk overschatten? Hebben we er wel echt behoefte aan?