Presentaties en colleges digitaliseren met Echo 360

Vandaag was het dan zover: het bestelde capturestation voor het capturen van presentaties en colleges is afgeleverd en Edugolive heeft de installatie van het bijbehorende serverdeel verzorgd. Het was een lange dag, want zoals altijd is de server die je zelf hebt net niet helemaal hetzelfde ingericht als die van de persoon die de handleiding gemaakt heeft en dus was er nog het nodige uitzoekwerk te doen.

Daarom ook nog geen link naar een live-opname, we hebben wel een paar testopnames online staan maar dat is nog niet voor bredere verspreiding geschikt, maar een screenshot. En natuurlijk wat uitleg bij de werking ervan.

Echo360
Het systeem dat we aangeschaft hebben is van Echo360, beter bekend waarschijnlijk als Apreso. Vorig jaar tijdens de SURF Onderwijsdagen zag ik het product voor het eerst en maakte er een kort filmpje over.

Als onderdeel van het inrichten van het ICT en Onderwijs Lab van de afdeling Onderwijs waren we ook op zoek naar een oplossing die nog enigszins betaalbaar was maar die wel al een compleet verhaal bood voor het capturen van lessen en presentaties.

Op het Echo360 capturestation sluit je een videocamera aan en een VGA kabel die naar de laptop van de spreker gaat. Daarmee neem je alles op wat op het beeldscherm van de spreker getoond wordt zonder dat die daar speciaal software voor hoeft te installeren.
Dat lukt niet vloeiend met streaming video (al was een test met een webpagina met een YouTube filmpje erop best te doen), maar muisbewegingen, animaties etc worden goed gecaptured.

Het systeem ziet zelf op basis van tijd en wijzigingen in het beeld wanneer het in de navigatie nieuwe screenshots moet maken (zie je links onder in de afbeelding). Met die screenshots kun je door de presentatie of de les springen. Wil je dus iets nog een keer horen wat na een half uur of zo gezegd werd, dan spring je daar meteen naar toe.

Er is voor de persoon die de opname maakt nauwelijks iets in te stellen, gewoon een naam voor de opname ingeven en het systeem doet de rest tot en met het uploaden naar de server toe.

Komend jaar willen we het systeem niet alleen voor onze eigen presentaties gebruiken maar zeker ook om experimenten bij instituten te ondersteunen. Tegelijkertijd zal er ook een project gaan lopen dat zich richt op het didactisch gebruik van zulke opnamemogelijkheden. Dan gaat het ook om vragen als "moet je dat wel zo integraal online zetten?", "wat vinden studenten er van?", "gaat een docent zich anders gedragen als er een opname gemaakt wordt?" etc.
Kortom, meer dan voldoende om ons bezig te houden...na de kerstvakantie!